Поведение Менеджмент для проблемных детей

Оглавление:

Anonim

Когда профессионалы заявляют, что ребенок обеспокоен, это может быть обусловлено целым рядом причин: от жизни во враждебной домашней обстановке до состояния, подобного Дефицит дефицита внимания с гиперактивностью или СДВГ. Когда беспокойный ребенок демонстрирует нежелательное поведение, KidsHealthy. org статья «Обучение вашего ребенка самоконтролю» гласит, что управление поведением может помочь ему реагировать на ситуации здоровым образом, а не действовать импульсивно.

Видео дня

Значение

Управление поведением помогает родителям, опекунам и учителям поддерживать порядок, а не изменять, как действует ребенок, согласно Джудит Осгуд Смит, PhD, в LD Online статья «Управление поведением: преодоление недостатков социальных навыков. «Когда вы практикуете управление поведением, вы действуете и общаетесь таким образом, чтобы побуждал беспокойного ребенка выбирать поведение, которое является социально приемлемым, здоровым и продуктивным.

Понимание поведения проблемного ребенка

В статье «Управление проблемным поведением на дому» на веб-сайте Института детского интеллекта Мелани А. Фернандес, PhD, ABPP, говорится, что управление поведением начинается с наблюдения беспокойный ребенок. Это поможет вам понять и соответствующим образом реагировать на нежелательное поведение. Подумайте о событиях, которые произошли до и после того, как ребенок действовал. Доктор Фернандес говорит, что, когда вы знаете триггеры плохого поведения ребенка и избегаете их, вы можете предотвратить неправильное поведение. В то время как триггеры различаются у ребенка, они могут включать усталость, беспокойство, голод и отвлекающие факторы.

Помогая беспокойному ребенку понять ее поведение

Чтобы справиться с поведением беспокойного ребенка, доктор Фернандес утверждает, что вы не можете просто сказать ей, что она «плохая» или «действует», или нужно «остановить его». «Вместо этого скажите ей, какое конкретное, наблюдаемое и измеримое поведение вы ожидаете и которое неуместно. Например, вы можете сказать ребенку, что ей неловко вынимать игрушку брата из рук, не спрашивая, и она должна сначала вежливо попросить разрешения. Тем не менее, Американская психологическая ассоциация в онлайн-статье «Формирование поведения по защите окружающей среды» и д-р Фернандес разделяют это, когда вы говорите ребенку о своих действиях, лучше использовать язык, который усиливает позитивное действие, а не фокусируется на отрицательном поведении, Например, вместо того, чтобы рассказывать ребенку, что ей нужно меньше кричать за обеденным столом, скажите ей, что ей нужно использовать ее «внутренний» голос.

Вопросы

Dr. Осгуд Смит разделяет, что у проблемного ребенка может быть дефицит социальных навыков - он знает подходящий способ поведения, но не хочет, - что требует дополнительных вмешательств.Такие дефициты могут быть основаны на мотивации, дискриминации или производительности. Специалист в области психического здоровья, который специализируется на поведенческих проблемах и работает с проблемными детьми, может принять решение относительно дефицита социальных навыков ребенка и соответствующим образом разработать стратегию вмешательства, если основные стратегии поведения, похоже, не помогают.